指导老师：狄思彤

【法治与公民素养实践课程：思辨・践行・担当】

本课程突破传统思政课堂的理论灌输模式，构建「理论 - 实践 - 反思」三维教学体系，将抽象的法律条文与政治理论转化为可感知、可参与的生活智慧。课程采用模块化设计，以中国特色社会主义法治体系为核心框架，通过「案例解剖室」「情景模拟舱」「公共议事厅」三大特色模块，引导学生从法律实践者、政策参与者、社会观察者的多元视角理解国家治理体系。

在「案例解剖室」环节，师生共同解构近年来社会热点法治事件：从平台经济中的劳动者权益保护，到个人信息安全的法律边界；从基层社区的业主自治实践，到生态环境保护的公益诉讼案例。每个案例均配备完整的庭审记录、媒体报道与专家评析，学生通过角色扮演（法官、律师、当事人、记者）还原事件全貌，在控辩交锋中掌握《民法典》《行政处罚法》等法律法规的实际应用。

「情景模拟舱」模块设置沉浸式政治参与场景：模拟地方人大立法听证会，围绕「校园欺凌防治」「老年人数字鸿沟」等议题撰写提案；开展基层选举演练，体验选区划分、选民登记、候选人辩论的完整流程；组织模拟政协提案活动，针对社区公共设施改造、公共交通优化等民生问题形成调研报告。通过这些实践，学生将深刻理解人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的运作机制。

「公共议事厅」则聚焦社会治理创新，采用项目式学习方法：学生小组需针对校园周边交通治理、垃圾分类推广、网络谣言治理等现实问题，完成从实地调研、数据分析、方案设计到政策宣讲的全过程。课程特别邀请法官、检察官、社区工作者等实务专家担任导师，指导学生运用 SWOT 分析法、利益相关者图谱等工具，将法治思维转化为解决实际问题的方案。

教学过程注重培养批判性思维与理性表达能力，通过「立法辩论赛」「政策 TED 演讲」「模拟新闻发布会」等形式，鼓励学生在多元观点碰撞中建立独立思考能力。结课采用「公民提案发布会」形式，优秀方案将推荐至地方人大代表或政协委员，真正实现从课堂学习到社会参与的无缝衔接。本课程适合对公共事务有热情的各专业学生，无论你是希望提升法律素养的初学者，还是致力于社会创新的行动者，都能在这里找到理性参与公共生活的路径。